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小小沙粒,无限创意——大班幼儿玩沙活动中废旧物品利用的实践研究

作者:朱敏玩沙活动废旧物品

摘要:沙是一种不定型的材料,孩子在沙中可以反复地进行实践,可塑性较强,而且在玩沙过程中能进行各种艺术造型活动。通过借助废旧物品的辅助材料,进行多样化的探索、多途径的表现。在玩沙的过程中,幼儿通过合作、沟通、协调等方式来主动探索,构造能力、审美能力、想象力和创造力得到充分的发展。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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