作者：冬海洋教学改革应用技术型人才培养校企合作产教融合
摘要：地方独立本科院校普遍存在办学时间不长、科研、师资力量薄弱等不足,但正是如此在转型方面也就可以更加灵活。依托校企合作建立联合培养、订单培养、协同创新、互利互赢的合作机制,不仅有利于独立本科高校突破发展瓶颈,不断发掘、培育自己的办学特色。而且能够培养出理论与实践并重的应用技术型人才,为我国教育多元化发展、经济转型、产业升级提供充实的人才保障。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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