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“互联网+”背景下体育专业大学生创新创业教育研究

作者:刘珊珊; 尹光华体育专业创新创业教育

摘要:随着创新创业教育改革的深入推进,高校也加强了完善人才培养方案,优化教学方法的意识,以确保高等教育质量,推动学生就业创业,为现代化建设助力。但实际上,高校体育专业创新创业教育成果并不理想,体现在教育意识与能力欠缺等方面。互联网+行动计划的提出,为高校教育提供了实践平台,拓宽了创业途径,使得人才培养模式、课程体系、指导服务等日益完善,更利于教学目标的快速实现。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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