作者:江琦核心素养小学数学自主学习能力培育举措
摘要:新课改背景下,对小学数学教学提出了新的要求,老师除了需要不断提升学生的数学成绩之外,还需要培养学生的核心素养,这样学生才能从小具有自主学习的能力与创新思维能力,得以真正意义上的全面发展。本文先对小学数学自主学习现状进行了分析,然后从核心素养视角提出了培养学生自主学习能力的举措。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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