作者：潘宁敏医学细胞生物学实验教学pbl模式
摘要：医学细胞生物学课程实践中,涵盖很多实验内容,以往课堂灌输式教学方法实施效果不佳。教师要依据医学细胞生物学课程背景及教学要求,明确常规教学过程中存在的问题,采用问题导向法、多媒体、自主探究方式等,对课程教学内容及方法加以创新。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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