作者:陈晓磊高职行动导向思想政治理论
摘要:随着职业教育教学改革的不断深入,高职院校已经进行了较多的教学创新尝试,专业课程体系创新的大环境更是十分良好。在思想政治理论课教学创新中,行动导向教学法是一个不错的创新选择,其对于教学创新性和有效提升的积极影响也十分显著。但也需要清醒的看到,行动导向教学法的教学应用价值想要充分发挥出来并不简单,常规教学以及行动导向教学法应用更是会受到诸多因素的影响与制约。本文将对行动导向教学在高职院校思想政治理论课教学中的应用价值、难点等进行分析,并就其如何更好地应用提出合理化建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社