作者：杨静容小学生数学问题解决能力有效策略
摘要：新课程标准中提出,小学数学教师在培养小学生基础知识的同时还应当培养学生在课堂中掌握解题方法的能力,只有这样小学生才能在日后更好的学习数学知识点。对于小学生而言,数学这门学科是比较重要的,所以教师就需要注重小学生知识点的学习,进而提高小学生解决问题的能力。本文主要对提高小学生解决数学问题能力的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述提高小学生解决数学问题能力的有效方法。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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