作者：云娟初中英语课堂教学教学常规策略分析
摘要：随着教育改革的不断发展,对初中英语教学提出了全新的要求。所以教师就要做好应对与调整工作,在传统教学基础上进行创新,以做好知识的传授工作。对于教师自身来说,也要完善知识结构与专业能力,以此来满足教育发展要求。基于此本文针对初中英语教师落实教学常规进行了简要阐述,仅供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542438 评论 58
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
