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小学语文课堂阅读教学策略研究

作者:陈向华小学语文课堂阅读阅读教学

摘要:小学语文是培养学生综合素质的重要课程。阅读教学是语文教学的重要组成部分,不管是在考试中还是日常的学习中,其都占据着十分重要的地位。阅读是语文学习的灵魂所在。本文通过分析小学语文课堂阅读的重要意义,提出小学语文阅读教学的改进策略,为推动语文阅读教学提供理论支持。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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