作者：张国生创设情境激发兴趣初中语文情景教学法
摘要：语文作为初中各个学科中极为重要的学科,对于学生的学习、生活均有着极其重要的作用。在初中语文教学中应用情景教学法,通过创设良好的教学情境,帮助学生更好的学习、理解语文知识,激发学生学习兴趣,保证学生的学习效率以及学习质量。基于此,主要研究了初中语文教学中情景教学法的应用。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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