作者：葛金平大集体备课卫生职业学校教育教学
摘要：新时代卫生职业学校的大集体备课渐渐沦为鸡肋,流于形式,不利于教育教学工作的深入研究,集体备课应该突破传统思路,跳脱出形式主义,充分发挥集体智慧,取长补短,丰富备课内容及形式,真正做到提高教育教学效率,打造出一支新时代卫生职业学校的高素质高质量的教学队伍,使大集体备课不再沦为鸡肋。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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