作者：阎海蓉多维立体教学风格
摘要：绵绵细雨,暖暖南行,金陵握手(金城、金陵),造设平台,匠心育人。千载难逢的初次相遇,让南北老师心手相牵,只为'教书育人'这份沉甸甸的职责。看到了成尚荣老先生一辈子的坚守,听到了郭文红老师用心温暖的教育.
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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