作者：冯淑霞幼儿教育幼儿教学教育资源开发传统节日文化
摘要：从传统文化入手展开幼儿教育教学工作,使传统文化资源得以充分发掘和体现,不仅可以有效提升幼儿的文化素养,使幼儿教育教学的内涵更加丰富,还能够使我国传统节日文化得以更好地继承和发扬。这篇文章将围绕适合幼儿教学活动开展的传统文化节日种类,幼儿园传统节日文化教育资源的开发现状、开发原则以及开发策略展开探讨。以期使幼儿园传统文化节日的教育资源能够更好地发掘出来,更好地融入到幼儿的知识体系之中。
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