作者：程亮明高校校园危机新兴特征归因剖析
摘要：在社会经济和科技飞速发展的今天,物质生活条件得到飞跃性提高的同时,人们也迫不及待地对自身发展的需要提出了更高的诉求。我国的教育也在人民的呼声中顺势而为,全面普及九年义务教育、加大高等教育扶持政策、推广老年大学的终身学习,促进当代国民在学到老、活到老的学习氛围中不断加强自身的文化修养水平和道德素质,学习成为整个社会中开放、共享的热词。与此同时,全国的各大高校在这样一种全民学习、终身学习的热潮中不仅面临着与社会接轨的挑战,也面临着各种各样的问题冲击,比如网络传播、环境开放和学生心理压力随之而来的种种校园危机和暴力事件等等,严重影响着高校学生的学习和社会声誉,本文主要分析了高校校园危机的特征及归因。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
