作者：王淑会; 裴双龄语言能力学习兴趣语言表达幼儿教学
摘要：语言作为交往的工具已经越来越受到人们的重视,而幼儿园期则是语言发展的一个重要时期。幼儿时期是口语表达发展的最佳期,幼儿只有真正学会了说话,才能清楚地表达自己的意愿,才能更好地接受外界以及老师家长所传授的一切经验和知识,才能更好地和同伴进行交流和沟通。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育者的一项艰巨的任务。教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,在幼儿教学中,教师要创设机会,让幼儿多看、多听、多说,还要教幼儿礼貌用语,培养他们文明交往的习惯。这样才能促进幼儿语言而健康的发展。
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