作者：魏跃先高中数学应用教育生活实用性
摘要：数学是一门逻辑性与生活实用性都非常强的学科,因此如何提高教学中的实用性,成为新课标下高中数学教学需要讨论的问题。从数学的实用性出发,来感受高中数学的应用价值,进一步培养学生的应用意识,帮助学生提高应用能力,真正做到学以致用,才是高中数学的主要目的。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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