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互联网+背景下,如何在语文教学中寻找创造力的创新点

作者:姜韶鹏语文教学创新思维

摘要:培养创新能力是实施素质教育的重要内容。无论问题是什么,通常都可以想出创意的方式,或者利用手边既有资源来解决。语文教学最重要的就是启发学生提出新颖的想法并大胆阐释。'语文课程应该是开放而有活力的',质疑是许多科学理论的创立基础,语文的学习也是一样的,让学生'自己去探索,自己去辨析、自己去历练'是我们追求的境界。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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