作者：樊建军回归课本染色体隐性遗传病
摘要：高考依照考纲命题,考纲依照课本而定,高考命题原则是'高考试题来源于课本,但又不拘泥于课本'。这就要求老师们在组织学生备考时,必须重视课本;很多专家、同仁在谈到高考备考时,无一例外地提出要求:'回归课本'。回归课本不仅是对学生的要求,也是对指导高考复习老师的要求。那么,怎样做才是回归课本,才是更有效的回归课本。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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