作者：乔建仙; 王帅; 刘畅; 雷猛; 曹静瀅微型实验滴定莫尔法
摘要：本文通过对实验'莫尔法测定氯化物中氯含量'试剂的浓度、用量及指示剂的用量进行缩减,在保证实验效果的前提下,将此实验实现了微型化,并对常规实验与微型化后实验进行了多方面的对比研究,由实验结果可知:微型化学实验比之常规实验有着巨大的优越性。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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