作者：陈耀德育工作抓出实效深入了解品德提升
摘要：班级是学生学习和生活的地方,是学校组成的基本单位,学校的政策实施、活动开展,都倚赖于班级这个基本单位的承办和发扬。所以作为班主任,肩负着重要的任务,即我们不仅仅教书,更重要的是育人。在初中班级的管理上,教师要深入了解班情,打到学生的内心深处,才能够畅通无阻地开展德育工作。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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