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基于南梁红色文化的家乡小导游校本课程开发与研究例谈

作者:魏彩霞红色文化校本课程小导游活动多元实践

摘要:新的时展和课改视角下,学校不能仅仅以'国家课程'而亦步亦趋地开展课程落实,而应开展基于地方特色的校本课程开发。比如,就甘肃华池而言,就可以开展基于南梁红色文化的家乡小导游校本课程开发与小导游等活动,力争达到'小课程大效果''小活动大精彩'的目的和效果,真正落实立德树人的根本任务。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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