作者：李娟平行四边形长方形组合图形面积计算高效课堂之我见
摘要：教改实施十多年来,小学语文教学思想空前活跃,教学方法也比较丰富,阅读教学呈现出百花齐放的局面。小学语文阅读教学是语文教学的'重头戏',阅读教学约占语文教学总量的五分之四或四分之三的比重,可谓用时颇多,但阅读教学往往刻意追求教学形式,忽略教学的要求和学生的实际认知水平,很多语文教师颇有感触的发出了越来越不会教的慨叹。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542452 评论 58
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
