作者：闫国琼微型实验初中化学农村地区教学创新全面培养
摘要：随着时代的不断发展,科学技术手段的不断进步,初中化学课堂也有了很多有趣的课程教学模式,其中较为突出的就是微型课程实验,通过基于视频等多媒体技术,针对初中化学实验内容中的疑难点进行分析探讨,同时微型实验课教学方式还能反映初中化学教师的教学设计思路,为学生提供与初中化学课程相关的教学课件,最重要的通过微型实验课的教学模式,能够结合初中化学教师的教学经历和经验,针对初中化学实验课程进行反思探讨与改进,同时针对发展并不发达的农村地区来说,微型实验可以避免材料资源上的浪费,从而为其他实验提供充足的资源。本文将对于当前微型实验在农村初中化学课堂中的应用现状进行分析,探讨微型实验在农村初中化学课堂教学中的应用意义。
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