作者：刘冰雁性别化
摘要：按说,高中生'才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅郑',他们的作文体貌也应该'各师其心其异如面',或'志隐而味深',或'虑周而藻密'或'言壮而情骇',或'响逸而调远',或'兴高而采烈'。然而,现实中他们的写作却不尽如人意,这与他们在结构、表达与语言上的随意有直接的关系。为此,我在这些方面谈谈一些技巧。一、结构的巧妙性结构是指作文的组织构造。结构的基本内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾。文章的谋篇布局体现了高中生内在逻辑思维质量,匠心独运的结构往往能较好地体现高中生作文的个性。
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