作者：辛士影真情实感当今时代大自然
摘要：在作文教学中,我们常常可以发现学生们的习作缺少对生活的观察、感受和体悟,许多学生写作文就是凑、编、抄。因此,学生的作文中既没有活生生的现实生活,也缺少真情实感。要改变这种状况,教师要善于捕捉学生写作的契机,引导学生真切地表达。笔者从以下几个方面进行了尝试。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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