作者：王潇潇小学生厌学症心理健康教育辅导
摘要：患有厌学症的学生对学习毫无兴趣,极度讨厌上学,甚至不能完成学业,这不仅给教育工作者提出难题和挑战,也给学生和家庭带来极大的伤害。因此,作为教育工作者,我们必须防范于未然,尽早发现学生厌学症的预兆,对一些已经患上厌学症的学生,首先要了解厌学症的发生原因,然后对症下药,进行相应的心理健康教育辅导,使其尽快摆脱厌学症。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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