作者：王柱清新课改初中英语高效课堂和谐构建
摘要：在新课程初中英语教学教师应当树立以学生为中心的教学观念,构建轻松愉悦的课堂教学环境,通过科学合理的引导与点拨,创新教学手段与理念,教授学生英语知识的同时,兼顾学生各方面能力的有效提升,才能够促使学生全方位发展,切实提高英语课堂教学效率与质量。基于新课改模式下简要分析如何构建初中英语高效课堂,并提出具体的英语教育策略,希冀有效增强学生的英语学习主观能动性。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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