作者：屠琰虚与实艺术表现虚实关系赵执信虚实相生王渔洋谈龙录教学设计
摘要：【教学目标】知识拓展目标:在第一课时通过文本初步了解中国传统艺术表现形式虚实相生关系的基础上,利用图片和视频从中国传统绘画、中国传统戏剧、传统诗歌等三方面拓展学生对中国传统艺术表现形式虚实关系的理解。活动能力目标:培养学生鉴赏中国传统艺术(绘画、戏曲、舞蹈、诗歌)的能力。情景目标:本课时设计了表演环节,挖掘学生的表演潜能.
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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