作者：郝博班主任谈心案例因材施教鼓励督促平等待人
摘要：近年来,好多农村青壮年劳动力拥向城市,为国家的繁荣,城市的发展贡献着自己的力量,可是他们背井离乡,家庭只留下空巢老人来陪伴孩子,使家庭留守儿童问题日渐突出。长期在特殊生活环境中,孩子缺乏的是父母的直接关爱,导致孩子没有很好的家庭教育,在性格方面自卑孤僻、厌学、学习吃力、逃学、课堂纪律自由散漫。就需要我们教师多关心他们的生活、学习、以及家庭状况,更需要和这些孩子谈心,了解他们的心理状况,关注他们的学习、生活。
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