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“项目导入式”教学在家具与陈设课程中的应用研究

作者:徐晶; 高敏项目导入家具陈设教学模式

摘要:本文以项目导入式的家具与陈设课题教学模式为研究对象,从项目导入式教学特点着手,深入分析家具与陈设课程并提出应用教学模式。将传统理论教学模式转变为以校企合作为依托的项目教学,使理论教学和实践教学相联系,培养学生的主动参与、自主协作、探索创新能力,构建适合现代新型家具设计人才的培养框架。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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