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一带一路战略要求下的工程管理国际化人才素养维度分析

作者:田鹏许; 黄国华一带一路国际化人才素养

摘要:以人才的国际化和专业化培养为战略中心,是实现互联互通的必经之路。结合当前我国工程管理专业人才素养知识体系的现状,导入国际化教育维度思维,提出了基于'知识维度、能力维度和国际化教育思维维度'三位一体的国际化人才素养分析维度。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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