作者：朱红丽班级文化创建特色班级
摘要：创建特色班级是学校德育工作创新的重要措施,也是学校育人工作以人为本的需要。班主任应在班级建设共性上,赋予班级个性,从班级环境、制度、精神等文化建设着手,创建特色班级,发挥班级文化的教育功能,促进学生健康成长。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542299 评论 58
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
