作者：曹丽娟触发器教学总分式对比抓住内在联系把握重点
摘要：触发器作为连接组合逻辑电路和时序逻辑电路这两部分的桥梁,在整个数字电路中起着承上启下的作用。因而,对于触发器的掌握显得非常重要。本文针对触发器的教学提出了总分式,循序渐进、由浅入深,对比,抓住内在联系,把握重点等几条原则,希望能给大家学习触发器带来帮助。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542425 评论 58
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
