作者:王晓倩高校羽毛球心理暗示法
摘要:长期以来,羽毛球运动以其普遍、简单的特点广受欢迎,并且长期进行羽毛球运动,可以极大提高自身的敏捷性和协调性,因此羽毛球运动是一项集健身、交际为一体的大众化运动,但是同时羽毛球又具有较强的技术要求,因此高校为了有效推广羽毛球运动,提高学生素质,设置了羽毛球体育课,因此,本文主要针对高校羽毛球课教学过程中心理暗示法的有效应用展开讨论。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 547328 评论 58
省级期刊
人气 540711 评论 49
人气 404215 评论 51
人气 385997 评论 44