作者：杨书婷汉字字体设计俗字造字同构性初探
摘要：汉字的字体设计和汉语俗字之中,字体设计是属于对视觉进行传达的设计范畴,而汉语俗字是文字学的范围之内,虽然二者看起来属于不同的类别,但是其实又有着息息相关的关系存在。以下是笔者针对汉字字体设计与汉语俗字的造字的同构性进行的探究,并且将指出一些二者之间特性的相似之处。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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