作者:陶冶音乐团体活动情感表达沟通能力
摘要:音乐团体活动作为大学生心理辅导的重要方式,对大学生尤其是理工科大学生的情感表达及沟通能力能够产生正面的影响。通过对音乐团体活动后,学生的问卷反馈,分析了音乐团体活动对大学生情感表达与沟通能力的关系。得出音乐团体活动能够改善大学生情感表达与沟通能力,从而大大改善计算机类理工科大学生的综合素养。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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