作者：熊艳娇; 段志刚; 杨顺枫; 王艺蒙慕课传统教学理科课程电路课程
摘要：本文针对传统理科课程教学中存在的问题,以电路课程为例,探索了慕课在理科课程教学中的运用。对比传统教学和慕课教学,提出了一种新型的教学模式,同时给出了教学活动全周期的具体实现过程。经过评估,该模式提高了学生的学习积极性,改善了传统的学习方式,效果明显。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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