基于医学生英语应用能力培养的评测体系研究与实践

作者：李娟医学生英语应用能力评测体系

摘要：从当前的实际情况来看,自从国内的高等医学院校开始实行英语四、六级统考以来,普通用途英语教学就已经占据了主导地位。从医学生的情况来看,大部分医学生的英语应用能力严重不足。目前,各大医院对于医务人员的英语应用能力有了更高的要求,为了使得医学生毕业之后能够更好地适应工作,那么就必须要重视对医学生英语应用能力的培养。首先,就必须要建立起相关的评测体系。在本文中,就针对这方面的内容进行了分析。

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