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基于“一带一路”的河南高校韩语教育体系构建

作者:董洋河南高校韩语教学体系

摘要:'一带一路'发展战略,既为国家提供新发展方向,又可带动国内产业迅速发展。本文以河南地区作为研究背景,将文章分为两部分展开研究。第一部分,文章简单分析'一带一路'战略背景下,河南高校韩语人才的培养需求。第二部分,文章深入研究'一带一路'战略背景下,河南高校韩语教育体系的构建策略。望文中内容,可为河南内部各个高校管理者,提供一些教育体系构建方面的参考资料。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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