作者:罗志燎小学高年级提升写作速度教学建议
摘要:《语文课程标准》要求学生必须要有一定的写作速度。基于此,本文主要结合笔者日常实践,阐述了几点提高小学高年级学生写作速度的教学建议。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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