作者：孙娟娟幼儿兴趣影子教育家园社区共育
摘要：'影子教育'作为课外的补充辅导,已成为许多家长不可或缺的教育方法。不仅是中小学的家长使用它,连幼儿园的家长也将'影子教育'充满了幼儿的生活。它占用幼儿的自由时间,混淆家长视听,以为参加了'影子教育'就能培养幼儿的兴趣,不知真正的兴趣在于幼儿主动、自由的探索。本文针对'影子教育'本身及其引出的家庭教育问题,利用家园社区共育,提出相应的解决策略。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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