作者：韩驰校院两级教学管理体制优化研究
摘要：近年来,高等教育改革正如火如荼地进行着,并取得了一些成果。在此背景下,高等教育的改革进入了逐渐深化的阶段,在这个阶段里,改革的热点问题是以校院两级管理体制为依托的两级教学管理体制改革。改革的中心问题是如何建立起科学的,合理的校院两级教学管理模式,校院两级教学管理模式是提高教学管理水平、管理效能的有效手段。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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