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浅谈培养孩子乐读的策略

作者:李姝乐读率性教育读书策略学习习惯

摘要:对于当前大多数的孩子而言,'书'没有'手机'亲。尤其是大数据时代的当下,网络媒介对传统纸媒的冲击,已经不容小觑。无论是学校教育,还是家庭教育,读书都是最有效的培养孩子良好的学习习惯,更直接地掌握知识技能的途径。因此,作为一名教育工作者,特别是母语的传授者,作者借此文,和各位同仁和家长,谈谈传统书籍的优点,特别是看书的重要性以及如何培养学生'乐读'的策略。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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