作者:滕英祥产教融合航海专业应用型人才人才培养
摘要:在新形势下,航海专业的人才培养模式面临着极大的挑战,一方面是航海专业学生的国际船员市场就业竞争力的持续下降,一方面是航运行业的持续低迷,两者间的矛盾都要求院校在航海专业的人才培养上作出新的改变。而基于产教融合的航海专业应用型人才培养模式能够联合多方,切实地推动对应用型人才的培养成效。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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