作者：韦静; 涂英华肿瘤内科教学模式pblcblrise临床路径
摘要：恶性肿瘤严重危害人类健康,随着医学技术发展,肿瘤学专业人才的培养要求越来越高,肿瘤内科临床教学肩负着重任。本文通旨在通过对现有肿瘤学临床教学实践进行分析总结,为肿瘤内科教学模式提供参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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