作者：田瑶; 周金彩; 任娜; 颜晓维蓝墨云班课混合教学模式药物制剂技术软膏剂
摘要：针对《药物制剂技术》课程教学中存在的问题,本文以《软膏剂》教学内容为例,在理论课和实训课中同时应用基于蓝墨云班课的混合教学模式,按照课前预习、课堂教学、课后提升三个步骤实施教学,提高了学生学习兴趣和积极性,教学效果良好。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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