作者：罗平超职教特色德育培育机制
摘要：本文从我省职业院校德育培养的现状出发,立足职教特色探索高职院校德育培养全员育人、全程育人、全方位育人的新途径,从思想育人、文化育人、专业育人、实践育人、劳动育人等方面积极建构立体德育培育机制,增强了思想政治教育工作的时代感和实效性。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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