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项目化教学设计与应用——以《电子商务概论》课程为例

作者:裴东霞项目化教学设计与应用电子商务概论

摘要:随着课程改革的不断深入,项目化教学得到了广泛应用。通过师生合作,共同对一个完整的项目进行实施,能够提升教学效果,为教学工作的顺利开展提供便利。本文以电子商务概论的课程为例,探讨项目化教学的意义,并对电子商务课程中项目化教学的具体设计与应用进行分析,通过合理有效的教学设计促进学生对知识内容的掌握,以便于为电子商务行业培养优秀的应用性人才。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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