作者：费红刚晶体制作化学学习兴趣化学实验能力
摘要：有色晶体的制作在中学阶段可以激发学生对化学学习的兴趣,指导学生在晶体制作的化学活动中提升对化学实验的认知,提高学生的实验能力,充分理解化学实验的安全性,巩固实验知识,以及激发学生对化学学习的兴趣都有很大帮助。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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