作者：李慧影小学数学游戏化教学游戏化导入游戏活动游戏互动
摘要：随着社会的发展和进步,传统的教学已然无法适应现代化教学的需求。而小学数学作为小学教育中的重点和难点所在,如何使其教学更为有效,越来越成为一线教师的研究重点所在。伴随着游戏化教学的出现,如何充分发挥游戏化教学的优势逐渐成为了教学重点,因此,本文从精心设计游戏化导入、设置趣味性游戏活动以及充分发挥游戏互动性三方面对游戏化教学在小学数学教学中的应用展开了研究。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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